中国质量认证中心发布报告：就各省市开展的教室照明现状调查结果进行梳理，发现教室的光环境不良问题较为严重，存在教室照明设计缺乏标准、照明设计不合理、轻视色温及显色指数等参数以及设备缺乏定期维护等问题。可见，教室照明改造中：有标准、有照明设计成为重中之重。

　　2018年，我国儿童青少年平均近视率已达53.6%，在对青少年视力健康的重要指示中，国家对有关方面提出明确要求一定要结合深化教育改革，拿出有效的综合防治方案并督促各地区、各有关部门抓好落实。

　　调查显示：我国中小学生每天约60%的时间在教室度过。由此可见，健康的教室照明光环境至关重要，不良的照明环境是导致学生视力下降的主要原因之一。我国教室照明使用的光源与照明环境良莠不齐，普遍存在以下问题：

　　一、是黑板和课桌的照度及照度均匀度普遍低于国家规定的标准;

　　二、是大部分教室的黑板直接安装裸露的荧光灯管，学生在观看黑板的同时，受灯管的直射眩光影响，难以集中注意力，降低学习效率，且容易视觉疲劳，长期易导致近视;

　　三、是荧光灯具一般都配置电感镇流器，存在严重的频闪效应，颜色失真学生视觉系统过度频繁调节，势必引起视疲劳;

　　四、是大部分教室光色过于偏白，色温过高，且蓝光成分偏多，容易导致学生亢奋，易疲劳，甚至引起失眠。

　　一个优质的教室照明环境能有效降低学生的视觉疲劳，在近视防控中起到至关重要的作用。教室的照明效果一定要达到国家标准，才能为儿童青少年提供优质且健康护眼的照明光环境。深圳东月照明生产的教室护眼灯就能达到国家对教室照明卫生标准达标率的100%要求!

　　作为校园照明健康推行者led护眼教室灯和led护眼黑板灯，对教育照明中的色温、眩光、蓝光、照度等问题严格把控，避免不良灯光对眼睛的危害，具有六大优势：

　　1、没有光频闪、用眼舒适;

　　2、色彩更逼真、视觉更清晰，显色指数>95;

　　3、防眩光设计，UGR<16，不伤眼;

　　4、色温5000K，光线更柔和;

　　5、教室照度均匀，更敞亮;

　　6、无有害蓝光、无汞和铅污染、更健康。